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        暑假樂繽紛 我做我成長——三年級(jí)(6)班馬琪媛
        發(fā)布時(shí)間:2020-8-4 15:55:29   點(diǎn)擊:次   【打印】【關(guān)閉

                    有人收獲了知識(shí),有人收獲了真理,有人收獲了成功,有人收獲……每個(gè)人的收獲都不同,我則在這個(gè)假期的生活學(xué)習(xí)中收獲了快樂和自信。

           書香相伴,都說假期是美好的,那么,充滿幻想、生動(dòng)有趣的童話故事更能讓我們快樂地飛向天空,媽媽讓我自由選擇自己愛讀的書籍,進(jìn)一步豐富我的知識(shí)儲(chǔ)備,陶冶我的情操。

            家務(wù)無論大小,動(dòng)起手來就是一份家的責(zé)任。學(xué)著烹飪對(duì)我來說是最幸福的事,讓我體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。

           炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)光。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。我覺得自己就象小青蛙一樣,在碧波中舒展雙臂,隨著兩腿強(qiáng)有力的夾水,身后濺起一串串浪花,游泳是一種自保的本領(lǐng),但是一定要牢牢記得,游泳必須去正規(guī)安全的游泳館,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。安全健康游泳,暢享戲水歡樂。

            默讀、瀏覽只是作者在說,你在聽,如此而已。而朗誦則是你不但在聽,而且你還在和作者進(jìn)行說話、交流。朗誦能接觸到許多美妙文學(xué)作品,因此還能在美的享受中提高鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

            對(duì)我來說,唱歌是我的樂趣所在,一首歌曲,可以體會(huì)歌詞的意境和美妙的旋律,從而使自己受到感染。

            “興于詩,立于禮,成于樂”,古箏作為中華五千年文明寶庫中最璀璨的的樂器瑰寶,以其深厚的歷史文化底蘊(yùn),天籟之音,讓我潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。

        我的暑假生活像一支美麗的萬花筒,豐富而多彩。那豐富多采的內(nèi)容,充實(shí)了我的假期,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。